O desenvolvimento da auto-estima, auto-conceito e auto-imagem é determinado em
grande medida pelas mensagens que a criança recebe dos outros em relação a si,
a criança recolhe também do ambiente dados que confirmem estas mensagens dos
pais, e acrescenta ainda o seu próprio material fantasioso.
Exemplos de alguns comportamentos
que podem indiciar uma baixa autoestima são: choramingar, necessidade de vencer,
trapacear em jogos, perfeccionismo, distribuir doces/ dinheiro/ brinquedos,
procurar formas de chamar a atenção.
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É
importante ajudar a criança a eliminar as suas mensagens negativas e reformular
as positivas.
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Tente
não contradizer a criança, quando esta expressa sentimentos negativos a
respeito de si própria – a mudança surge apenas de dentro da criança – ela
precisa de um espaço em que seja permitida e aceite a expressão destes
sentimentos.
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As
crianças com baixa auto-estima precisam de atividades que envolvam experiências
com os sentidos, focalizando as diferenças e semelhanças entre elas próprias e
outras pessoas, objetos, animais, vegetais, etc. A consciência destas
diferenças contribuirá para que se percecionem com novo apreço, passando a
entrar em contacto com os outros sob este novo prisma.
Tânia da Cunha
(Psicóloga
Clínica/Psicoterapeuta)
Tlm: 96 756 44 20
E-mail:
tania_cunha_@hotmail.com
